Сегодня из университетской лаборатории, где я подрабатываю секретаршей, снова сбежал иностранный студент. Сел в самолет, никому не сказав ни слова, и только его и видели. Когда это случилось у нас впервые, сэнсей был жутко зол и обижен. Когда это случилось во второй раз - он злился еще пуще, и целый месяц поминал беглеца и его матушку-родину недобрыми словами. Сейчас сэнсей просто грустно вздыхает и беспомощно разводит руками - даже жалко его, бедняжку. Хотя, сам виноват. Набирать к себе людей и общаться с ними наш профессор совершенно не умеет.

Сэнсею нашему отроду пятдесят семь лет, двадцать шесть из которых он проработал в компании Ниссан инженером разных степеней почетности. После чего в погоне за еще большим почетом и славою решил заделаться профессором в Токийском технологическом институте. Защитил докторскую (до этого всю жизнь был кандидатом, по-ихнему - мастером), и вот, сидит, руководит, поучает, наставляет, почивает на лаврах - ну, разве что наукой не занимается. Этого-то как раз от японского сэнсея никто особо и не ждет. Сэнсей не должен выдавать никаких результатов - это удел его подчиненных. Сэнсей должен взращивать в себе важность, накапливать авторитет, а потом излучать его в пространство - быть светочем, этаким фонарным столпом японского общества. Светит - но не греет. Ну и ладно, лишь бы светил.

Итак, основная деятельность сэнсея заключается в повышении своей важности. Какие для этого бывают способы? Способ первый - производство умных статей. Делается так: берется десяток статей десятилетней давности, один современный компьютер и одна секретарша. Перемешивается...с помощью функции cut and paste, и получается новенькая красивенькая статья, готовая к подаче в почетное общество, где сэнсей является главным почетным членом. Еще с десяток умных статей собирается со студентов, и, с добавлением профессорского имени подается в то же почетное общество. Далее, от имени этого почетного общества и в каком-нибудь почетном курортном месте организуется конференция, на которой одни студенты нашей лабы докладывают свои умные статьи другим студентам нашей лабы. В результате производительность нашего сэнсея за год составляет более тридцати статей. Это очень почетно.

Способ второй - выезд на международные конференции в соседний Китай, и чтение лекций на английском языке перед коллегами китайцами.Что нужно, чтобы рассказать на международной арене о последних достижениях науки и техники? Десяток слайдов тридцателитней давности, один современный компьютер, и одна секретарша. После перемешивания получается красочная презентация с очень красочным содержанием и на совершенно красочном английском языке. Это еще более почетно.

Способ третий и самый почетный - приглашение иностранных студентов. Иметь в своей лабе личный гайджинский зоопарк и водить в него японцев на экскурсии - это не просто почетно. Видимо, в этом заключается некое высшее наслаждение, потому что для нашего сэнсея этот способ зарабатывания очков - самый любимый, а зверинец его - замый большой на весь институт. Что для этого нужно? Один современный компьютер с доступом в интернет и одна секреташа. По интернету приходят слезные письма от несчастных эфиопских, колумбийских, зимбабвийских и русских студентов, о том, как они всю жизнь мечтали учиться в Японии у великого Профессора Х. Секретарша на все письма отвечает ДА, а потом оформляет документы. Сэнсей не интересуется ни достижениями, ни оценками претендента, ни даже его исследовательской тематикой. "Катя-сан, к нам приезжает студент из Эфиопии! Я никогда не видел живого эфиопа! Представляете? Он же из Африки! Теперь у меня будет студент из Африки!".Вот такие у нас критерии отбора. Какое-либо предварительное общение со студентом отсутствует. До того, как ступить на благословенную японскую землю, осчастливленный студент не знает, куда и зачем он собственно едет. Что его там ждет, и что он там будет делать. Более того, сэнсей этого тоже не знает. Более того, сэнсей практически не говорит по-английски. Общение? С огромным трудом и с большими смысловыми погрешностями. Научное руководство? Да не смешите меня. Результат? О результате можно писать долго и со вкусом. О том, как невыясненное заранее несовпадение исследовательских интересов приводит к зря потраченному времени. О том, как незнание английского приводит к чудовищному непониманию и взаимным обидам. О том, как обиды множатся, разрастаются, и из них на пустом месте вырастают некрасивые ссоры..Писать можно долго, но в кратце результат такой:

- С добрым утром, сэнсей.

- (грустно) С добрым утром. А вы знаете, что Ирина-сан уехала? Нет, не знаете? Она мне только что е-мэйл написала. Из Москвы. Теперь понятно, почему у нее в пятницу телефон не отвечал...А вот у Ольги-сан тоже чего-то не отвечает... Может, и она в Россию вернулась?..Или вот у Марии-сан... тоже чего-то молчит...Как вы думаете, а?..Мнэ-э..А вы-то сами никуда не собираетесь?

Катинка

истории

архив

поиск

заказ

инфо

стат